Vilka goa ungar!

Idag blev jag inbjuden av Lillskolan (skolans särskilda undervisningsgrupp för elever med autism) på lite trevlig fredagsfika innan höstlovet. En härligt lugn och fin stämning fanns runt bordet och snart kom den nygräddade äppelpajen fram till elevernas och min förtjusning. Mums! Efter en liten stund kom en av eleverna fram till mig och lämnade det här fina meddelandet.

Jag kommer sakna Er!

Succé igen!

Att ha förmånen att få jobba med det man vill och kunna forma dagarna så som man önskar tillsammans med arbetskamrater som också vill. Det är väl så bra man kan önska? Precis det mötte mig idag när jag kom till skolan och träffade rödmosiga, trötta lärare som gett allt på dagens friluftsdag - "Fångarna på Malmen".

En gedigen planering med tisdschema som höll och engagerad personal på alla stationer. Kan inte bli annat än succé! Grattis till en bra genomförd "brytdag". En av dessa dagar som gör att vardagen blir så mycket bättre för våra elever som lär sig samarbeta över klassgränser och årskullar. Kul!

Deltidsrektor - nja!

Nu har jag provat det här med att vara rektor i två kommuner samtidigt under två veckor. Mycket fungerar utmärkt och går att planera in på de olika dagarna, men inkorgen i mejlen har inte halverats! Puh!
Jag har mottagits väl i den nya kommunen och börjar så smått förstå strukturer, arbetssätt och var skolor och förskolor finns och jag hittar till både kommunhuset och in till centrala Göteborg. När jag tittar bakåt så har den här veckan bjudit på många olika utmaningar hittills... :)

Måndag:
Nytt schema presenterat på förskolan, nätverksträff med förskollärare i Vialundsskolans upptagningsområde, Elevhälsoträff, Träff med fastighetsingengör för ev. ombyggnad, Föräldramöte på Lillskolan och Föräldraforum på rektorsområdet.
Tisdag:
30 mil bil till Landvetter, Kick off för Tema-veckan om Hållbar utveckling, Träff med skolsköterskan, reflektionsmöte över första temadagen och en hel del snack med kollega Tommi.
Onsdag:
Rektors/Förskolechefsträff på kommunhuset hela fm. Träff med "Pedagogiskt område 3", Fixa datorn på IT-avdelningen, Besöka och fika med mamma (Ljungskile) 1,5 tim. 25 mil bil hemåt...

Imorgon är det torsdag!

Skönt med helg!

Faktum är att idag hade jag gärna legat kvar i sängen ett bra tag till. Men väl nere i köket möttes jag av denna vackra himmel...

Veckans uppgifter har slitit lite på min energi och jag hade ett självklart bokat in ett viktigt möte kl. 8. Så det var bara att kliva upp. Många inblandade var med och vi kom gemensamt fram till att fortsätta jobba ungefär som nu men med lite små justeringar.

Efter detta och ett par koppar kaffe hann jag med att besöka förskolan i det vackra solskenet. Jag har nästan glömt vilket underbart jobb de har i förskolan som får vara ute hur mycket som helst och kan forma dagen precis som de vill. Glada miner och full aktivitet på de flesta barn som var ute på gården. Så ska det vara. Jag har lovat att titta över schemat för förskolan till nästa vecka så att arbetet ska flyta ännu bättre. Hoppas få till det...

Jag jobbade på fram över lunch och cyklade hemåt för att dela lunchen med Jane och Anna. Därefter var det dags att logga in på mitt andra jobb och leta mig runt på intranätet i Härryda, läsa och svara på mejlen från tjänstemännen i den kommunen. Hittade också en massa dokument som reglerar verksamheten där och som kan vara bra att känna till.

Avslutade i tid och senare blev det dags att ta helg och ramla ner i soffan...

Vilken härlig skola jag lämnar...

Efter två dagar i Landvetter var jag åter i Kumla idag. Rektorsmöte på förmiddagen och hela eftermiddagen tillsammans med Marcus, som ska ta över rektorsområdet när jag är borta. På mötet var det ekonomi i fokus efter en artikel i NA som lovade "guld och gröna skogar" och det är inte alls så som jouralisten fått till det i artikeln. Det blir nog att kavla upp ärmarna, dra upp axlarna och borra ner huvudet ännu ett år...

På Malmen flyter arbetet på precis som vanligt? Elever och personalen lyser av harmoni och verkar glada. Det är en riktigt härlig skola jag lämnar... När jag kliver in i skolan möts jag av några tjejer som ställer frågor om varför jag ska flytta? Jag förklarar varför och att det kommer bli hur bra som helst på skolan även med en ny rektor. (Alla lärare och fritidspersonalen är ju faktiskt kvar!) Allt verkar fungera alldeles utmärkt och det känns jättebra :) Jag får också höra att det var en riktig toppendag i skolan igår då den ordinarie undervisningen bröts för elevens val. Samtliga elever fick välja fyra olika aktiviteter i bild och slöjd och fått tre av sina val uppfyllda under tre 1,5 tim pass. Eleverna jobbade intresserat och hade tid att slutföra sina produktioner. Det tycker jag bekräftar den goda effekten av längre arbetspass som borde användas även i vardagens schemaplanering. Att det dessutom var det alldeles lugnt i skolan och alla njöt, det är så himla bra! Jag blir glad och stolt! Ett härligt gäng du ska "basa" över Marcus!

Imorgon ska jag försöka lägga lite tid i förskolan! Vi ses där!

Jag kommer till en härlig skola!

Vilken pangstart på nya jobbet! Efter en tretimmars bilresa igår var jag framme i Mölnlycke där min tjänstetelefon låg och väntade i receptionen på kommunhuset. Stoppade den i väskan och fortsatte sista 9 km till Önnerödsskolan i Landvetter. Vilken underbart fin skola som mötte mig!

Kom fram lagom för att få en kopp kaffe i fikarummet tillsammans med min kollega Tommi och ett antal lärare. Stämningen var avspänd och trevlig även om jag kände mig ganska granskad... Tommi och jag fick lite tid att gå runt och titta på skolan samt sitta ner för ett första samtal om hur skolans organisation ser ut. Det är fyra klasser i åk 6, tre klasser i åk 7,8 och 9 och en 6-9 klass i grundsärskolan. Totalt 14 klasser och 283 elever. Till det 33 lärare med olika stora tjänster i tjänstefördelningen. Känns oerhört bra att vara två rektorer att dela det ansvaret!

Eftermiddagen inleddes med byggmöte för skolans expansion till en 4-9 skola. Om allt går som det ska så har vi två nya eneheter klara att flytta in i för 150 4:or och 5:or till höstterminen 2013. Det blir en tredje huskropp till höger om de två befintliga, på basketplanen.. Varje våningsplan får en enhet för c:a 80 elever med 3 klassrum, grupprum och arbetsrum för arbetslaget. Kan känna igen strukturen från Skogstorpsskolan i Kumla lite grann.

Senare på dagen fick jag träffa alla lärare i ett möte och presentera mig och mina tankar lite kort. En information om skrivandet av åtgärdsprogram presenterades också men den mesta tiden denna eftermiddag skulle ägnas åt planering av nästa veckas temavecka - Hållbar utveckling! Angeläget och en favorit i repris från förra läsåret med "final" på torsdag kväll. Under tiden lärarna startade upp planerandet fick jag och Tommi möjlighet att snacka lite mera och fylla på med en korv från Sibylla. Vi insåg att det behövdes lite ny energi innan Öppet Hus skulle dra igång för blivande 6:or och deras föräldrar kl. 18. Två timmar avverkades snabbt då många elever ställde upp som värdar och guidade i skolans lokaler. En uppskattad aktivitet för alla inblandade. Klockan hann bli 20.20 innan jag satte mig i bilen för att åka och sova efter en lång och innehållsrik dag.

Idag har jag provat bilköerna in mot Göteborg, hållit mig på kontoret och försökt läsa in mig på ett och annat samt pratat med många lärare och elever. Tommi var tillsammans med några lärare på Skolverkskonferens om kommande betygen i åk 6. Den ska vi få uppleva i Karlstad om ett par veckor..
Hann också med att träffa grundskolechefen Annika och ett antal andra tjänstemän och kvinnor på kommunhuset och hämta ut min PC innan jag inledde resan tillbaka till Kumla...

Jag tror att det kommer bli en härlig resa under hösten - vintern!

Nytt jobb - nya utmaningar!

Idag har jag försökt samla ihop allt jag behöver av mod och energi för att möta min nya arbetsgivare och skolan där jag ska arbeta från och med imorgon. Jag har också försökt rensa skrivbordet på Malmen så att Marcus, min vik. rektor, slipper städa kontoret när han tillträder på deltid... Dessutom har några viktiga beslut fattats och en av datorerna har fått en ansiktslyftning för att fungera optimalt under den här perioden.

Önnerödskolan i Landvetter är det jag ska börja arbeta med. Ett delat ledarskap som rektor i team och med en byggprocess för utbyggnad av skola och verksamhet till en 4-9-skola inkl. grundsärskola. Helt nytt, spännande och utmanande i allra högsta grad! Under en tvåårsperiod ska arbetet pågå. Jag kommer att bo i kappsäck ett par dagar i veckan under en kortare period och försöka att ha kvar ett ben i Kumla och ett placerat i Härryda.

Jag undrar om någon mer än jag tror att det kommer fungera? Om det ska jag berätta en annan gång. Det ska hursomhelst bli jättekul!

Vi hörs!

Vilken utmaning!

Under snart ett år har vi vänt och vridit på de olika skrivningarna i Lgr 11, skolans nya läroplan. Kapitel 1 och 2 med värdegrundsuppdraget och mål och riktlinjer betades av under förra läsåret utan några större bekymmer. Nu på senare tid har fokus legat på kursplaner och kunskapskraven med alla värdeord och det har inte varit lika lätt att bena ut. Hur svårt är det att bedöma skillnaden på alla dessa skrivningar i kunskapskraven? Efter flera timmar av diskussioner vid några tillfällen känns osäkerheten fortfarande stor hur bedömningarna av kunskapskravens skrivningar ska göras... Finns det inga riktlinjer för bedömningarna, undrar många? Nej, det gör inte det. Och kunskapskraven finns bara i åk 3,6 och 9. Däremellan finns inga andra. Så är det.

Jag tror att vi måste lägga en massa tid på processen att diskutera kunskapskraven kollegor emellan. Det måste göras i kommunen och inte minst på den egna skolan, så att bedömningen av elevers kunskaper blir så likvärdiga som möjligt. Det lönar sig inte att titta bakåt och tro att man löser frågan med det. Vi måste våga ta oss tid. Våga erkänna att det är lite svårt. Våga prova andras tankar. Våga kliva ut på okänt vatten. Våga våga! Subjektiva bedömningar kommer det alltid att vara, så länge lärare är människor och elever likaså. Det gäller att komma överens om och bl.a. bestämma vad som döljer sig mellan skillnaderna i t.ex: ...grundläggande, goda, mycket goda?....i huvudsak fungerande, ändamålsenligt, ändamålsenligt och effektivt? ....i viss mån, relativt väl, väl?....enkla, förhållandevis komplexa, komplexa?.... och andra spännande skrivningar i kunskapskraven! Då kan det bli ganska likvärdiga bedömningar tror jag.

Tack för alla år..

En nästan 40-årig epok tog slut igår. Monika som artbetat i Kumla sedan 1972 och på Björnens förskola sedan den öppnade 1995, med erfarenheter som många av oss andra aldrig kommer att komma i närheten av, tackades av på restaurang Hellas i Örebro igår kväll. Jag hade förmånen att få vara med på denna högtidsstund tillsammans med nuvarande arbetskamrater. Lycka till med fortsättningen av ditt liv Monika!

Äntligen!!

Idag ringde telefonen. Skolinspektionen VILL komma till Malmen också! Jag började nästan tvivla eftersom kollegorna fått sina samtal för länge sedan.. Underbart att få bli granskad och få reda på om det vi gör i skolan, på fritids och i förskolan är det vi ska göra (vilket vi givetvis tror att vi gör) eller inte? Nu, äntligen blir det av!

Två inspektörer är inbokade i slutet av november...men är inte det efter att jag slutat i Kumla? Jo, tyvärr så blir det nog så att de kommer veckan efter, då inspektörernas kalendrar måste synka och allt. Jag försökte verkligen tidigarelägga besöket men lyckades nog inte. Hmmm, det blir en härlig utmaning för Marcus och personalen! Jag finns ju i och för sig inte längre bort än några knapptryckningar, även om jag är i Härryda. Lycka till allihop!

Skriva sig till läsning med datorn som skrivverktyg.

Äntligen har Kicki med hjälp av Britt fått liv i sin blogg om läsprojektet i åk 1. Jätteroligt tycker jag. Ska bli så inspirerande och spännande att följa hennes och elevernas tankar i bloggen.

Snart blir det halvfart på jobbet...

Ja, äntligen börjar det lossna för mig. Efter långa förhandlingar med chefen ser det ut som jag kan gå ner på halvtid i Kumla, för att så smått "skola in" mig i min nya roll som rektor i Härryda kommun. Om allt klaffar blir det start om en dryg vecka och det ska bli skönt att få dra igång i liten skala. Hur är det möjligt, kan man fråga? Jo, andra halvan kommer lösas på bästa sätt med en vikarierande rektor (en lärare) under rekryteringen av en ordinarie. Den rekryteringsprocessen är igång så smått och ska förhoppningsvis vara avslutad under senhösten... I slutet på november är jag i Härryda på heltid.

I Härryda kommer jag som jag skrivit tidigare arbeta på en 6-9 skola med integrerad grundsärskola. Det är både nytt och spännande och jag ser fram mot att möta de nya utmaningarna. Att vi dessutom hittat ett hus precis i kanten av en riktig skog att bo i c:a 15 min från Göteborgs centrum är ju bara ett extra plus. Tänk att jag som älskar berg och skog bott snart 20 år mitt på Närkeslätten, utan en enda naturlig backe...

Ingen dag är den andra lik

Många timmar spenderas vid datorn med administrativa uppgifter i rollen som rektor och förskolechef. Ibland är det så illa att jag knappt kommer ur kontorsstolen på en dag... Är det klokt? Det pedagogiska ledarskapet existerar knappt utan det blir korta besök i verksamheterna för att få en känsla av stämningen ute i verkligeheten... Det är fakturor som ska betalas, ledigheter och frånvaro ska regleras och godkännas, mejlboxen ska hållas "i schack" för att inte översvämmas, utredningar och analyser ska utarbetas och redovisas, delegationsbeslut ska skrivas och skickas till nämnden, elevkonferenser ska klaras av och överföringar av utredningar och träffar med stödteamet ska klaras av under arbetsdagen...

Idag hände dock något alldeles extra. I slutet på förmiddagen kommer en lärare in med en elev som sytt fast fingret i symaskinen på slöjden. Nålen sitter fint böjd i pekfingret efter att hon försökt trä nålen samtidigt som hon tryckte på pedalen...Inte en bloddroppe, inte ett ljud och inte en tår från eleven.
Jag fick (möjligheten att) dokumentera samtidigt som läraren ringde några samtal innan de for till vårdcentralen för konsultation. Där knipsades nålen bort och fingret bandagerades snyggt, så de hann faktiskt tillbaka redan till skollunchen så att eleven kunde fullfölja skoldagen. Tuff tjej!!

(Fri-)Idottsdag - en höjdpunkt!

Efter en vecka tillsammans med orienteringslandslaget i Schweiz var jag idag åter i vardagen. Det jag möttes av på skolgården var att samtliga elever var ute och provade många av friidrottens grenar på en välplanerad idrottsdag i härligt (?) höstväder. Stor iver och kämpaglöd blandades med glada miner och härliga skratt och jag kan bara imponeras av det tålamod eleverna visade för att få hoppa ett av sina hopp i längdhoppsgropen, i väntan på 20 kompisars hopp... Andra klassiska skolgrenar som avverkades var 60m löpning, kast med liten boll, höjdhopp och stafett. Däremellan fanns det tid för dans och lek till musik. Superkul, tycker jag!