On a higher level...

På min andra dag som heltidsrektor på Önneröd var det åter dags för pedagogisk em. Skolorna i Landvetterområdet (i hela kommunen) slutar undervisningen tidigt för att lärarna ska få möjlighet att jobba tillsammans med pedagogiska frågor. Vi "stängde" 12.45 och stod som värdar kl. 13 för ca 100 lärare. Betyg och bedömning var dagens tema i arbetet med Lgr 11 och en "dusch" från scenen gjordes av rektor Maria från grannskolan för att alla skulle få en gemensam bild som start för diskussionerna. Jag vet inte hur livligt det var i grupperna men någon uttryckte efteråt det såhär: "I'm still confused but on a higher level." Det är väl ändå ett ganska bra resultat efter 3 timmars pedagogiskt prat? :)

Tårtkalas med hela skolan!

Min sista arbetsdag i Kumla kom att bli ett enda långt tårtkalas. Jag ville bjuda alla mina medarbetare, kökspersonalen och fastighetsskötarna på några av Sveas bageris goda tårtor som dukades upp i personalrummet på skolan. Alla som kunde släppa verksamheten en stund dök upp (tror jag) och verkade njuta av det som bjöds. Det var avspänt och trevligt och jag är väldigt glad för att alla kom en stund.

Efter en stunds tid på kontoret för att rensa bland mappar och filer var det så dags för skolans stora tårtfest! Alla klasser hade gjort 3-4 tårtor, tillsammans ett 20-tal, som dukades upp i matsalen. Eleverna slukade tårtorna med god aptit. Jag passade på att gå runt och småprata och kramas med de elever som kom fram och som visade mig väldigt stor uppskattning. Jag fick massor av teckningar och små bilder med positiva meddelanden. Inte nog med det utan elevrådet radade som avslutning upp sig och räckte över varsin röd ros som tack för tiden på Malmen. Vad skulle jag nu säga till alla? Nästan rörd till tårar försökte jag beskriva hur mycket jag tycker om alla elever på skolan och vad stolt jag är över hur duktiga dom är att bry sig om varandra och skolan. Fortsätt på den vägen så kommer livet bli bra! (Jag har alltid satt eleverna i första rummet och kommer fortsätta att göra det.)

Därefter var det bara att packa ihop det sista och krama om de lärare som är kvar, skriva några hejdåmejl och låsa in nycklarna på kontoret med hjälp av fastighetsskötare Ann-Sofie! Hej då Malmen! Hej då Kumla!

Dag 9 och 10

Äntligen börjar jag få saker och ting på plats i Önnerödsskolan. Jag hittar till de olika salarna, till bamba, till kaffebryggaren och inte bara till mitt eget kontor. Arbetsfördelningen mellan mig och Tommi börjar ta form och jag har fått "min" personal. Att förutom rektor få vara byggledare, få ansvara för elevhälsoarbetet och elevdemokratifrågorna är ju bara så kul! Igår var jag med på elevrådsmöte på skolan och fick inblick i elevernas vardag och vad de förväntar sig av oss som arbetar i skolan. Ordningsreglerna som beslutats ska de presentera i klasserna och komma med förslag på hur de vill kommunicera dom till sina föräldrar, så att de blir kända i alla våra familjer...Spännande att höra hur de tänker runt det?

På måndag är det ännu mera allvar. Då är det 100% Härryda som gäller!

Städat och städat - till och med i mejlen!

Ännu en dag att lägga till handlingarna. Fortsatt en massa att göra för att "rensa" kontoret för efterkommande. Min sista elevhälsoträff för att få resonera omkring barn/elever i behov av särskilt stöd klarades också av tillsammans med skolsköterskan, kuratorn, specialpedagogen och Marcus. Nu är det bara två dagar kvar...

I fredags fick jag förresten kontakt med nya rektorn på Malmen. Annelie Månbrant heter hon som ska ta över taktpinnen efter nyår då min nuvarande vikarie får kliva åt sidan. Hon jobbar idag som lärare på en skola i utkanten av Örebro. Vi hade ett långt samtal där jag försökte svara på de frågor Annelie hade för att hjälpa henne att få en första uppfattning om rektorsområdets alla olika verkamheter. De är ju några stycken och alla unika på sitt sätt, men med härliga medarbetare som vill det bästa för våra barn och elever. Det är så skönt att kunna säga!

Imorgon bär det av till Landvetter igen och alla elever, lärare och kollegor som finns där. Tommi (min rektorskollega) och jag har gjort en arbetsfördelning för att dela upp ansvaret för skolans alla olika delar. Snart är det verkligen dags för mig att ta över halva ansvaret för elever, personal och allt annat. Det är så inspirerande! Medarbetarsamtal för att lära känna lärarnas tankar, planeringen för utbyggnaden av skolan och elevhälsoarbetet är det som jag behöver prioritera högt till en början...

Jag hoppas det inte är halt på E20 söderut imorgon bitti!

ÄP, bedömning och betyg

Efter en allt för kort natt var Skolverkets konferens om betyg i åk 6 i Karlstad dagens utmaning för mig. Vi var ett antal hundra människor som lyssnade på tjänstemännen som försökte informera på ett pedagogiskt sätt om det nya med betyg i åk 6 from höstterminen 2012. Jag tycker nog att det mesta omkring skollagsförändringarna hade vi hört tidigare, men dagens behållning var ändå den välkammade juristen i bubbelbyxor som hade en avspänd attityd. Han inledde med att tvärsåga sitt ämne som det tråkigaste av tråkigt vilket gjorde det intressant att lyssna på. Han lyckade med konststycket att väva in lättsamma poänger med jämna mellanrum som fick mig och de flesta åhörare att dra på smilbanden...

Nu, om inte förr, är det dags att börja planera för alla ämnesprov som kommer under våren, med skolgemensamt ansvar för bedömning och förhoppningsvis ett positivt lärande för alla lärare (och elever) i skolan. :)

8 dagar i Landvetter - Mölnlycke

Puh! Äntligen hemma igen efter ännu några dagar i Härryda kommun... Det blir extremt långa dagar med resan fram och åter till Sveriges framsida :)

Under mina hittills 8 arbetsdagar har jag fått vara med om väldigt många olika intryck. Inte bara genom att hälsa på alla lärare, elever och kollegor och försöka memorera namn och var de hör hemma. Utan också genom alla för mig helt nya definitioner på möten, forum och uppdrag. Vi har samordnare, enhetsråd, lärledare, bamba, brukarråd m.m. Det har inte varit helt lätt...

Det här har jag hittils fått prova på under mina åtta arbetsdagar: 2 byggmöten, pedagogisk eftermiddag, APT, uppstart av temavecka, öppet hus för blivande 6:or, rektorsmöte förskola-grundskola, fackmöte skolledarföreningen, planeringsmöte i pedagogiskt område, ekonomiutbildning, studiedag med alla 170 lärare i ped. området, träff med matematiklärarna och matematikutvecklarna, samordna telefonsamtal till föräldrar till elever som misskött sig, anställningsintervju, Brukarråd, rektorsmöte grundskolan, handledning i ped. områdesgruppen samt ett stort antal samtal (formella och informella) för att bygga relationskapital..
Det är jättekul!

Imorgon blir det en tur till Karlstad! Sov gott!

Två veckor kvar!

Imorgon går jag in på näst sista veckan med Kumla som arbetsgivare. Tiden verkligen rusar fram och jag är totalt splittrad i både tanke och handling känns det som emellanåt. Förskolan ska få del av min tid imorgon och krut ska läggas på gruppsamtal med "andra halvan av huset" för att se var de står i verksamheten just nu.

På tisdag och onsdag har jag heldagar i Landvetter-Mölnlycke med besök av verksamhetschefen som inledning och brukarråd som avslutning på tisdag. På onsdag är det rektorsmöte i stort sett hela dagen så framåt 9-tiden på kvällen är jag förhoppningsvis i Kumla igen...för dagen efter vid halvåtta åker vi ett stort gäng från Kumla till Karlstad för att få ta del av Skolverkets presentation av vad som gäller inför betygssätningen av åk 6. De ska ju sättas från och med hösten 2012.

På fredag ska jag nog försöka ta det lite lugnare...
När ska jag förresten hinna städa klart på kontoret?

Det kompetenta barnet!

Idag träffade jag och Marcus (min vik.) personalen från halva Malmens förskola för att prata verksamhet. Vi utgick från "Barns lärande" och skrev ner alla tankar som fördes fram. Verksamheten beskrevs och vi behandlade många olika ämnen såsom värdegrundsarbete, samarbete, språkutveckling, matematik, teknik, naturvetenskap, föräldramedverkan och inte minst glädje. Alltsammans med "det kompetenta barnet" i fokus såklart!

Vi pratade också om vikten av en "Hållbar förskola", där arbetsmiljön - hur vi bemöter varandra - och att hjälpas åt är grundläggande förutsättningar. Förslag på tre förbättringsområden togs fram och det kommer absolut utveckla verksamheten i huset om de sätts i verket. Andra halvan av huset kommer ha samma diskussion nästa vecka...

Skolinspektion i förskola och fritidshem

Efter två arbetsdagar i Härryda är jag åter hemma och har träffat Skolinspektionen. Den här veckan är det förskolan och fritidshemmen som ska granskas i Kumla. Personal, föräldrar till barn i verksamheten, förskolechefer och rektorer som ska intervjuas. Idag var det vår tur...

Jag vet inte vad jag ska säga om träffen men många tankar och fakta ur vår vardag som förskolechefer och rektorer för fritidshemmen vädrades i det lilla konferensrummet i Stadshuset. Vi var åtta som fick stå till svars för inspektörernas frågor och vi pratade framförallt om förskollärarens förändrade roll i våra förskolor i Kumla. Hur lever vi upp till kraven i läroplanen? Vi behandlade också pedagogisk dokumentation, utvecklingssamtal, verksamhetsutveckling, hur vi jobbar medvetet med språkutveckling, matematik och teknik, och inte minst förskolechefens ansvar. Fritidshemmen betade vi av på halva tiden och konstaterade gemensamt med inspektörerna att de borde nog granskas tillsammans med skolan där de är placerade. De jobbar ju faktiskt med samma elever under samma dagar...

Imorgon är det tid för mig att besöka förskolan på Malmen igen. Den sista rekryterade (?) medarbetaren började igår när jag var i Landvetter. Äntligen är arbetslaget fulltaligt och vi har nu 9 förskollärare och 6 barnskötare som kommer utveckla verksamheten på de fem avdelningarna inom förskolan. Ska bli kul att följa (på distans...) framöver.